Les enfants
Les acompagnements de l'institut proposent plusieurs type d'accompagnements.
Des ressources pédagogiques pour les parents avec des méthodes éducatives novatrices.
L'équipe est pluridisciplinaire. Nos spécialistes de l'enfance (éducatrices, enseignantes, travailleuses sociales, thérapeutes, médiatrices) se consultent désormais aussi EN VISIOCONFERENCE :
- coaching du jeune de 10 à 18 ans.
- accompagnement aux difficultés scolaires.
- accompagnement en gestion des émotions, du comportement et relationnel.
- accompagement au homeschooling.
Un partage de ressources éducatives sur "les bonnes adresses", sur "le blog" et sur les événements.
Mme Richner propose aussi des ateliers en présentiel à Genève :
"La Récré des Sens"
Un atelier Bien-être qui contribue à l’épanouissement parent-enfant. Un moment de détente en duo ; le parent avec son enfant se reconnectent et renforcent leurs liens. Un enchaînement d’exercices relaxants permet de mieux gérer son stress, ses émotions et l’impulsivité. En partenariat avec le centre Ressource de Genthod Bellevue.
"A la découverte des émotions" 2 à 5 ans en patenariat avec des structures du BIPE.
La médiation éducative ludique © est aussi adaptée aux enfants avec des besoins particuliers ou avec des profils neuro atypiques.
Les ateliers et visioconférences sont un enrichissement personnel et transmettent des outils aux enfants :
- Meilleure gestion du stress et des émotions.
- Aquisition des méthodes de communications bienveillantes.
- Favoriser les apprentissages et le développement des habiletés sociales et affectives.
- Excercer la pragmatique.
- Apaiser le stress pour leur offrir les meilleures perspectives de réussite.
- Favoriser l'intégration et prévenir du hacèlement.
- Apprendre la médiation du corps avec l’esprit (diverses techniques comme la méditation, la brain gym, la respiration, l'eft et le yoga).
- Apprendre à s’apaiser.
- Canaliser son énergie.
- Favoriser l’attention et la concentration.
- Meilleure gestion émotionnelle et comportementale.
- Apprendre à s’entendre et s’exprimer grâce aux jeux.
- Découvrir les bases d'une pédagogie non violente.