Vue de dessus des enfants qui jouent

Institut Richner
Spécialiste de l'enfance à Genève
Médiation éducative

L'institut propose une méthode éducative sur la gestion des émotions et la communication bienveillante par le jeu.

Les ateliers de l'institut respectent les mesures sanitaires du conseil fédéral et des cantons. 

Afin de répondre à la demande de cette période exceptionnelle les formations sont désormais accessible EN LIGNE.


Nous vous informons qu'une ligne téléphonique de soutien s'adresse aux enfants et aux jeunes : 147. Ce numéro est accessible 24h/24, de manière gratuite et confidentielle.

Cadres et dirigeants de l'enfance, je propose une supervision et des formations afin que votre personnel puisse acquérir de nouvelles compétences, chercher des solutions et échanger sur leurs vécus, leurs craintes et se sentir écouté. 

Je vous souhaite, Mesdames, Messieurs,Chers parents, de passer un bel été.

L'actualité de l'institut sur les ateliers et le blog.

 

Des services professionnels

Richner institut de médiation éducative propose un cadre sécurisant propice aux apprentissages.
La médiation éducative est axée sur les émotions et les besoins des enfants dans un cadre ludique.
Le professionnel n'est ni psychologue, ni juge, ni arbitre, dans la neutralité il propose des jeux aux enfants. Ils apprennent à apprivoiser leurs sentiments et développent une communication bienveillante.
L'institut offre des cours pour enfants, du soutien aux professionnels de l'éducation et de l'animation. Il est aussi un outil pour les familles.

Cours enfants

La Récré des émotions

Atelier enfant

Anniversaire

Professionnels

Formations courtes

Supervisions

Interventions

Parents

Atelier parent /enfant

Cercle restauratif

Médiation pédagogique

Interventions

 

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Marshall Rosenberg est à l'origine d'un mouvement qui porte aujourd'hui le nom de CNV en France et NVC dans les pays anglophones et qui offre une méthodologie simple pour apprendre à communiquer sans violence (et non pas sans colère). Le concept de la CNV repose sur quatre fondamentaux: OSBD, observation, sentiment, besoin, demande, ces quatre piliers constituent le fondement de la CNV et sont directement reliés à l'empathie, à l'écoute profonde et à l’empathie pour soi-même. Au-delà de la méthodologie, Marshall Rosenberg propose une attitude, un chemin de vie qui bouleverse les paradigmes et permet un nouveau langage avec lequel chacun peut se donner le maximum de chances d'obtenir ce qu'il souhaite.

 

Contact

Richner Institut en médiation éducative

1293 Bellevue, Genève

+41 76 693 04 47

 

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